2006年12月31日 星期日
2007
當有人問起時 就說自己老了
沒有興致 去幹這種瘋狂事
是誰規定跨年一定要慶祝?
逛tea的個版 沒有想PO文的慾望
到精華區 看到自己一路以來的PO文
看到了自己這年來的心情轉折
發現 偶爾自己的文章
也還真的寫得不錯(不曉得當時怎能寫出這些文章= ="a)
這個跨年 是在房間留著淚過的
被電影說到了心酸處 也是無可奈何
12點過了 也渾然不知
2006年的最後一通電話
竟然是媽媽打來
擔心台灣地震後的安全
也許 媽媽也希望我能常報平安吧(這是不孝女)
因為週遭環境的對比關係
竟然有些些在意 這個去年與今年之間的一秒
在我看哪 所謂的酸甜苦辣各種滋味
就是比較而得來的吧
恩 新年快樂。
2006年12月24日 星期日
遺 。父子
遺父子劇照。
小史工作團隊在下水道拍攝的時候 我隨意亂拍的。
這是我第二次到他們的團隊
自覺 並沒有在幫忙。XD
第一次在上個禮拜 也側拍了好些照片
上傳的當兒 竟然一個鍵
就把所有的照片刪了。
這輩子的遺憾 就是這麼一點一點累積起來的。
拿著相機 麗蘭偶爾會稱讚拍得很好
不管是真是假 總是有某些鼓勵作用
小史突然一句 你覺得構圖如何?
總是讓人無從適應
驚慌又失措。
像這樣的團隊 對我而言 算是蠻龐大的。
我無法想像 拍畢製的時候得承受的苦
修與不修畢製 我徘徊了好久。
內心 是想拍的。
清楚知道一旦投入一定會堅持到最後
就像當初校友會一樣。
只是有某種程度的恐懼總是揮之不去。
他們說
畢製的路 一個人走不容易
或許 我害怕的
是一路上的孤獨與寂寞八。
目前 我需要的
並不是醞釀堅持到底的力量
而是 足以踏出第一步的勇氣。
2006年12月12日 星期二
體會
要不是大姐結婚
也不會請假回家兩個禮拜。
從買機票到上飛機
第一次全部自己包辦
沒有驚慌也不會毫無頭緒
我想 我變得獨立了。
姊姊結婚 並沒有什麼值得興奮的。
也許一直以來 感情就沒有很好。
當別人說恭喜的時候 我也只是
恩。謝謝。
這一趟回家 開始體會當大姐的心情
替她洗頭的那一刻 才發現
不管怎麼樣 大姐依然是大姐
我想 我是長大了。
卻驚覺 爸爸媽媽也不年輕了。
我還要這樣渾渾噩噩到什麼時候。
送機只有哥哥和媽媽
轉身的那一刻 淚水竟然湧了出來
我悄悄擦乾 回頭向他們揮手
三年來 不是第一次離開
卻第一次讓我如此感慨。
如果那一天你來接機
我想 我會不顧一切狠狠的抱著你哭。
2006年12月7日 星期四
四567 電腦繪圖 cadlab5_93403045
本來這個作業在上上個禮拜就可以做完
結果因為回家兩個禮拜
家裡沒有AUTOCAD
電腦以外灌不進中文版的...
兩個作業堆到會來才能做。
失策。
沒關係。
東西很多一個一個排解還是可以慢慢消掉的。
加油。
還有三個。
這個作業就先交了。
很用心喔。
作業連結:CAD作業五
2006年11月1日 星期三
四567 電腦繪圖 cadlab4_93403045
看看現在的時間 每次都last minute
這樣真的好嗎?
三維視覺圖 不知道有沒有成功
希望可以有一些立體感啦。
沒有就對不起了老師。
另外一個花了好多時間
但還是完成了。
只是這次的作業以後 真的要反省
自己的惰性 怎麼越來越強?
作業連結:CAD作業四
感謝蛇仔&貓屎 義不容辭拔刀相助
兩個作業才不至於開天窗
原來當遇到難題 求救有所回應時
感覺真的會很好
20年來第一次。感恩。
我以後會記得對你們好一點。
2006年10月31日 星期二
震撼
「好之中有最好 我拜託我自己 要做最好的一個。」
很簡單很簡單的一句話
卻讓我的心 像被輕輕捶了一下般
震撼。
好之中有最好的 的確。
我們常常滿足於好 卻沒有想過要做最好的一個
總是在最關鍵的時刻 我們告訴自己
「做到這就夠了,I've try my best.」
我反省自己 事實的確如此
然 真正touch到我的是
「我拜託我自己」六個字。
一直以來 我都覺得拜託別人很難
非到不得不時候 都不會放下身段去拜託別人
所以 當自己要拜託自己的時候...
那會是走到了什麼樣的絕路呢?
我不知道。
「好之中有最好 我拜託我自己 要做最好的一個。」
震撼 不一定是語言。
只要小小一個動作 只要能touch到你的心
也一樣會震撼。
就像... 你喜歡的老師輕輕地模模你的頭一樣。
就像... 你喜歡的人輕輕地摟住你的脖子一樣。
2006年10月23日 星期一
在我心中 每天開出一朵花
進階創意寫作作業 做一個平面廣告
文案或什麼都可 只要把概念show出來就可
這張廣告
WHat to say 是S牌潔浴乳呵護女人最私密的地方
HOW to say 是女孩細心照料守護小花。
小樂老師說:
『 廣告不需要用圖解釋文字 也不需要用文字解釋圖像
就像一個圓規 兩隻腳站在同一點般沒有意義
就像兩個人做同一件事 意見完全一樣
其中一個人 一定是多餘的。
一個idea出來時 得先把所有文字去掉
當表達不完整時 才將文字一個一個放上去
一個好的撰稿員(copy writer)
不是可以寫出多好的文字
是如何讓一個idea 完好的呈現出來
文字只是解決問題的工具而已 』
交作業之前 把文字刪了。
因為覺得沒有必要
很高興 這張稿子
老師說OK
至少 這路我可以慢慢走。
2006年10月12日 星期四
解夢
又一張。
是上學期基創課的時候 隨便畫的。
那時文玲老師 帶領著我們解夢。
我沒有準備夢 只能聽著其他同學的。
解夢。有步驟。
看似簡單。背後的意義 才難。
「1. To tell a dream
- presentation
- conversation
2. games & excercises
- associated feeling
- meanings with feeling
3. Go fishing
- feed back
- go fishing
4. playback
5. Orchestrating 」
我們所解析的 永遠是我們生命的投射。
你說解夢是看清別人的夢 不
那只是看清我們自己。
昨天的夢 今天就要記起來。
那,今晚又會夢見什麼?
2006年10月10日 星期二
桌面接力賽
被兩個人點名。
哈只能說我人緣好。
幸好是這學期被點。
不然放之前那個就穿幫了XD。
怎麼會那麼想窺我心事ㄚ你們。
★1. あなたのデスクトップを晒して、一言どうぞ。
將您的桌面展示出來,並請說一句話。
@我的桌面 很簡單吧?
★2. OSは何?
OS是哪種版本?
@Windows XP Professional
★3. これはあなた個人のパソコン?職場や家族共有のパソコン?
這個是你個人的電腦?還是公司或是家族共有的電腦?
@個人電腦。
★4. この壁紙は何?どこで手に入れた?
這是什麼桌布?在哪裡入手的?
@這是春假上阿里山看日出拍的照片。
哪裡入手... 秀一的相機八,自己拍的哈哈。
★5. 壁紙は頻繁に変える?
您會很常變換桌面嗎?
@之前常換,意外這次用很久。
★6. デスクトップのアイコンの数はいくつ?
桌面上的圖示(ICON)有幾個?
@3個。就不喜歡放太多東西在桌面。
偶爾會放一些還未編輯完成的檔案。
★7. ファイルやショートカットがゴチャゴチャしているデスクトップ、許せる?
一堆檔案和捷徑放得亂七八糟的桌面,你看得下去嗎?
@是我的電腦就不會放那麼多,不是我的電腦我管不了那麼多。
★8. 何かこだわりはある?
有沒有什麼堅持點?
@沒有啦。順眼就好。
死要我堅持的話,就絕不會放thunder的大頭貼。(哈哈哈哈哈哈哈)
★9. 今回、このバトンが回ってきてからこっそりとデスクトップを整理した?
有為了填這個問卷,還特地整理一下嗎?
@沒有啊。不過剛好把幾個編輯完的檔案刪掉了。
★10. 最後に『この人のデスクトップを覗きたい』という5人
傳給五個「我想看看他的桌面」的人。
@哈哈哈哈。會看我網誌的人還有誰啊?
gohjing + usen + clint + 謝晒 + 左手
2006年10月1日 星期日
四567 電腦繪圖 cadlab2_93403045
唷唷。終於完成了第二個作業。
只花了四天,成就感很高啊。
都靠自己的呢。
自己摸索的過程太有趣了。^^
但是對於周長的計算還是有一點點不知道如何算起。
弧長也使用手算的嗎?
雖說是向量繪圖軟體,但畫的過程真得很有趣。
真的學到好多好多^^
這學期得加倍努力才好。^^
作業連結:CAD作業二
2006年9月25日 星期一
四567 電腦繪圖 cadlab1_93403045
唷唷~~
終於完成了第一個作業。
不知道有沒有格式不對。
很累。
但是還有一對作業沒有做。
也許是最後一個繳交作業的八。
但是沒關係。盡了力就好。^^
加油。下一個作業一定會更好。
下載作業連接:CAD作業一
2006年9月24日 星期日
四567電腦繪圖---覺悟吧。
關淑芳 93403045 廣電三
無端端跑去修地政系的課,看到修課名單一整個傻眼。
只有兩個人是傳院的學生。XD
秉持著多學不會吃虧的信念,還是跑去上課了。
AUTOCAD這回事,還真的不錯玩。
以後,某些繪圖就方便多了^^。
應老師要求 開了個網誌。
那個學校的網頁 還在揣摩當中。
歲月不留人啊,繳交期限要到了
只好先用這個來交差。
學校的,就先hold著八。
以後交功課都會有一篇新文章內有連結路線。
因為剛好是網誌,也許有空有閒就會PO PO作業心得。
大概就是這樣。
我看這功課最遲交的是我吧。
老師的評分方式確實是壓力來源。
儘量不遲交盡力就好。
最前面是沒有辦法拼到的啦。
大三了,修的課就是不一樣。
看來這學期要好好加油了。
93403045 覺悟吧。
2006年9月13日 星期三
白紙
我們一直以為 離開了家人朋友
來到台灣 從此就會過著一個人的生活
沒有父母在身旁 沒有好朋友在周圍
從此生活上大的小的瑣碎的事
能依靠的 只有自己
遙遠的國度 全新的環境
從上飛機開始 等待我們的
一切 都只是個未知數。
還記得感性時間那張紙嗎?
其實來台灣的生活
就像這張白紙一樣
一開始
只有自己一個人在紙上作畫
後來 增加了一個
在後來 又多一個
慢慢的 越來越多…
越來越多…
回想一下
當我們下了飛機
推著行李走出來的時候
看見一群不認識的人
在機場瘋狂的喊著:CKCKCK...
那時候 你心裡想著什麼?
一定是「哇老呃... 這是怎麼回事?
這些人到底是誰? 」
真的讓人想要鑽進洞裡去 =.=
然而 你知道嗎?
如果 你沒有逃開
這一群瘋狂的CK人
就是第一個在你的白紙上塗上色彩的人
從迎新開始到現在
我們所做的一切
只是想告訴大家:
「在台灣,我們一直都不是自己一個人。
寂寞無助的時候,請記得還有我們在這裡。」
雖然我們不曾說聲愛她
心裡卻知道不能沒有他
當你在旁徨無助的霎那
他輕輕為你扶一把
尊坤之家 是游子的家
是寄託流浪的心靈的家
尊坤之家 我們異鄉的家
叫我們如何不愛她
2006年7月29日 星期六
蛹
「你猜,這蛹裡包著的是這麼?」
2006年6月8日 星期四
自我寫作風格分析
風格單元中提及「風格即人」,對這句話非常深刻亦頗為贊同。呈現的風格即是我個人特色的延伸,所以要了解我的「寫作風格」,得先從「我」說起。三分鐘熱度對同一種形式、事務容易產生厭倦;個性懶惰,凡事喜歡拖到最後一分鐘方才產生衝勁;不喜歡繁雜需要消化的事務,喜歡直截了當順其自然;常選擇先做最不重要的事,心思總是花在非學業方面;不愛看書、缺乏對事物的好奇心,以致腦袋資訊缺乏;自我評價不高,需要別人肯定。
以上分析了我這學期上課態度。當初選課只填兩個老師,若不上則這學期再次不修媒寫。大三才修媒寫,也沒什麼大不了。不管上課過程、小組報告、個人報告,能學多少學多少,不能吸收也不會勉強,一切順其自然。這個學期因為個人因素,心思都沒辦法專注在學業上,明知不該,卻有心無力。分析這學期的表現,在個人來說,算是中等以下,有待改進。
b. 寫作分析
潘家慶老師曾經說過,好的文章有三大要素:易讀、易懂、易記。我的寫作都儘量做到易讀易懂,文字簡短、少用華麗的形容詞,跟詞彙認識不多有關。因此,寫作常會有寫不下去的危機。偶爾會羨慕同學總能夠劈里啪啦的寫一大堆。
這一次校慶達人的寫作,我用了自己最不擅長的新聞寫作──人物專訪。平時鮮少看報紙雜誌,對於這一類的寫作非常陌生。看似簡簡單單的一篇文章,不斷改了又改,前後花了至少四五個小時。該怎麼鋪陳、該怎麼開始如何結束?打開電腦呆坐了一個小時無從下筆。下次,擬定大綱才開始吧。
c. 風格分析
猶記論文中還有一個正式與非正式風格,就像一個人有認真與不認真的一面。小組報告中,我們也有正式風格(書面報告)與非正式風格(小組報告)的呈現;而我的風格,以非正式風格呈現具多。然,這風格報告的風格,用的優勢什麼風格呢?
曾經說過,我喜歡從小事情中尋找大道理。校慶達人這篇訪談,秉持的就是這個道理。取題心路歷程並非要描寫校慶轉播的辛苦,目的在於傳達人能在瑣碎的事情中學到什麼。一個領導人完成任務以後,最珍貴的不是學到的如何分配工作,而是學會了感恩。因此,我特意擷取她貼在網路的校慶轉播感謝詞,作為文章的結束。
文章的內容能與日常生活聯想在一起,則容易引起共鳴。我寫文章的目的,是希望能引起讀者的共鳴,引發深思(有時並沒有那麼偉大)。校慶達人的心路歷程跟我的境遇有點像,寫的過程竟也感慨萬分。常常會把自己的情緒表現在文章上,並非不能客觀,而是本身並不希望割捨。所以才說,新聞寫作是最不擅長的類型。
寫到這裡,發現我的風格無時無刻都在。偶爾看看其他同學的報告,發現大家有意無意引用指參中的專有名詞,而我引用的缺是與指參毫無關係的醫學知識。個人從兩個看似毫無關聯的句子,找出之間的關係能增加文章的可讀性。雖然我好奇心不強,但是卻喜好引起別人的好奇心/注意。也許就是為什麼臧國仁老師在新聞系的學妹面前給我冠上「愛耍寶」三個字的原因吧。
媒介寫作期末報告
老師要我們分析自己的寫作風格
呵呵。擷取了片段
老師的評語 讓人看了高興。
「關淑芳在在耍寶的表象底下
其實是個有深度的女孩
這點隱蔽不住。
……有潛力,繼續加油。」
usen說的沒錯
原來被在乎的人讚賞
真的 可以高興好久。
2006年6月3日 星期六
卸任。感言
當初,毫無頭緒的接下這重大任務,讓我以為總幹事ㄧ年,會過得很漫長。然,不過是一眨眼時間,就已經交接完畢。這一年,一點都不漫長,真的。雖然會大當天政見發表很「玄」,助選團的兩位也有點窘,然而回顧一年,當時我們說的都做到了,不是嚜?
這一陣子,心情總是起起落落。不斷想起一年來我們走過的路、我們辦過的活動。行遍天下、中秋節、風華絕代、保齡球大賽、尋夢翱翔… 所有困難,我們都克服了。想說沒有你們這幹部群一起,這些活動不可能辦的成功。
慶幸自己有勇氣當總幹事。很早以前就知道我不是一個好的/能幹的領導者,一路上能有學長姐們引導、有你們的陪伴扶持,領導者的路並沒有想像中坎坷。偶爾,還覺得有點輕鬆。噓~別告訴別人。
有時候,該卸下的還是得卸下,即使再怎嚜不捨得。簡單而隆重的交接,表示上一屆幹事會成為過去,新一屆幹事會成立,全新的旅程即將展開。又開始很期待CK的活動了。哈。哈。哈。
感謝第四十五屆的所有幹部,tea slazz thunder plue sunly janiffer wing charlotte ckjie drifter shoota hueimin lushwood brotherfour youngarchi,還有顧問稽核jen & 敏靜,辛苦你們了。謝謝你們。
人說,長江後浪推前浪;我說,推完以後還是同一條江水。即使卸了任、即使四十五成為過去,我們的精神依舊在。所以,接下來的日子,讓我們一起好好努力吧。
2006年5月23日 星期二
夢續
好溫暖好溫暖。
等女孩醒來,一定要給她一個最親切的微笑。
「醒了?」他問。
『嗯。』
『嗯。昨晚夢見了你。』
『嗯。』
拉起女孩的手,他輕輕的在她額前吻了一下。
這種溫暖的感覺,這輩子也許不再有。
即使只是短暫的幸福,也會是永遠。
女孩的樣子變得模糊
她的手再也握不著……
望著女孩的殘留的身影,他慌了。
明知是夢,
x x x
早晨的陽光透過窗口照進房間。
好溫暖好溫暖。
他靜靜的坐在女孩身邊,心裡偷偷醞釀了好久。
等女孩醒來,他一定要給她一個最親切的微笑。
即使
即使要等上一輩子。
2006年5月20日 星期六
2006年5月4日 星期四
2006年4月30日 星期日
隱形的翅膀
我一直以為 我並沒有受過什麼傷
但是 今天寫信的時候
才發現我一路走來 竟是那嚜感慨。
原來有些傷口 弄傷的時候不覺得痛
直到有一天 不小心碰觸到的時候
才警覺那原來是一道很深很深的傷口
即使歲月流逝 想起的時候
淚水仍然會決堤。
一年了吧。離開去年的那一天。
本來覺得沒什麼,平時聊起也沒什麼。
昨天 回看起那天的文章。
竟然感覺像猶新 就像昨天才發生的一樣。
我 有點不知所措。
寫了一封信 提到了一些心路歷程
原來 很多時候真的很傷很傷
只是 我到今天才有時間去發現去碰觸這些傷痕
呵呵。文玲老師說 傷痛比快樂更有力量
今天在整理傷痛的時候 才發現
我原來 被逼站的那嚜穩。
該感恩八。真的。
感謝這些力量的提供者。
因為一開始的大傷 導致這些小傷不算什麼。
一些事情。一些感慨。
PO了好多文。原來大家走過的
我也曾走過。
她的傷 跟我有點像。
她選擇離開。我被迫留下。
很高興沒有後悔。我知道 我得到的
比我離開所能得到的 還更值得珍惜。
有一首歌 隱形的翅膀
不是她 我不會知道這首歌
不是她 我不會知道唱的
原來是我們的心聲。
『 每一次 都在徘徊孤單中堅強
每一次就算很受傷也不閃淚光
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 飛過絕望
不去想 他們擁有美麗的太陽
我看見每天的夕陽也會有變化
我知道 我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛 給我希望
我終於看到 所有夢想都開花
追逐的年輕 歌聲多嘹亮
我終於翱翔 用心凝望不害怕
哪裡會有風 就飛多遠吧
隱形的翅膀 讓夢恆久比天長
留一個願望 讓自己想像 』
送舊 終於結束了
我覺得很成功
我很喜歡像這樣
大家開開心心的籌備著
我們走出了陰影
卻讓她陷入了另一個陰影
這幾天總是在想 我們還會合作嚜?
送舊 圓滿結束了。
然而我們 卻多了一些不圓滿。
2006年4月26日 星期三
2006年3月30日 星期四
演員的層次
昨天上了戲劇概論,老師說了關於演員層次。演員一共有三個層次:一是角色(character)、二是是敘事者(performer)、三是自覺。演員,是扮演角色的人物,透過敘事者將劇中的人物扮演,但並不是直接成為劇中的角色。
兩者有差喔!老師強調。
一個專業的演員會很清楚知道自己所扮演的角色。在舞台的時候,不會把現實的角色帶進虛構的角色中;離開了舞台,也不會把虛構的角色帶入現實生活中。
現實與虛構是分開的。
一個專業的演員 絕對能夠拿捏得好。有些演員宣稱自己沒辦法從角色中抽離,只有兩個可能:一是他唬爛、二就是他不夠專業,心理的建構不完整。
我同意這兩個層次的概念。
再來,就是自覺的部份。自覺,就是演員能夠從扮演各種角色中,找到自己特質,將其與扮演角色的共同點置於最上端,顯突出來。較出名的例子如周星馳、Nicolas Cage、Jim Carrey等,都有一套演繹的風格,幾
乎每個角色都是他本人,都是為他量身訂作一樣。
演員的自覺,不容易但卻是最重要的一環。有些演員找到、有些演員還沒發現、有些演員本來就沒有。需要時間、需要經驗、需要從觀眾的反應來拿捏,拿捏得不好,就會變成過度演譯(Over Acting),造成反效果。
表演不能沒有觀眾,演員的最終目的是呈現。
觀眾的即時反應,能決定演員的生死。沒有一個演員是在死後才成名的;沒有一個觀眾,會因為討厭一個演員而還要去看他演戲。即使是反派角色的演員,再卑鄙,演技也會被觀眾所敬佩。
人生,恐怕也是一種角色扮演。我們,也不能沒有觀眾。
2006年3月16日 星期四
冥想旅行
在內心的沈沈處 藏著一個看世界的角度
而影響我們看世界的 那關鍵
就是 我們的第一記憶。
這星期 陳文玲老師帶著我們冥想旅行
去尋找我們內心深處的第一個記憶
走進第一記憶 與那個自己對話
然後 用一盒蠟筆
把第一個記憶 化成的曼陀羅
屬於我的曼陀羅。
我闔上眼睛 走進時光隧道 「告訴我你今天感受到什麼?」 我「哈哈」了兩聲 沒什麼能說的 那代表了什麼 我不知道。 這次旅行 我留下了疑惑。
走過高中經過中小學 不停的走不停的走
我看不見前方 直到看見矮小自己
坐在草地上 狠狠的哭泣著...
我沒有投入 沒有感受到那時的感覺
我跟自己說再見 走的時候
自己送了一個禮物給我
老師說 那份禮物 是我們該怎嚜走下去得關鍵
我打開禮物的緞帶 裡面放著一朵玫瑰
紅色的玫瑰花。
「告訴我你上星期還剩下什麼?」
『紅玫瑰八。』
2006年3月11日 星期六
942 雜想
==================================基創========
畫了一副畫 提了一首詩
我不知道那是不是詩
<personname w:st=">陳文玲</personname>
老師說 我眼神變溫柔了
也許八。自由書寫或許真的如你所言
有這般作用。也許 我該多做這種事。
基創。或許上完這學期 我能與最內心的自己相遇。
老師 我不會逃的。
==================================媒寫========
<personname w:st=">臧國仁</personname>
老師說 要我學會認真偷懶
或許 做人就真該如此。
認真不一定要嚴肅 國三的時候已經知道了。
享受每一次可以任意發揮創意的台前報告
沒有限制 沒有對錯 大膽假設到了極點。
媒寫。大二才補修大一的課 沒有後悔
老師 你的眼神 我看到稱讚。
==================================基攝========
<personname w:st=">游本寬</personname>
老師說 攝影不一定要用相機
皮膚植物也可以成為攝影藝術 我大開眼界
幾乎每個星期 都要上傳四十張照片
三個星期 從暗房到相機
本來還猶豫 數位相機該不該擁有
現在決定 有錢就買了八。
老師 我想拍 生命的故事。
==================================戲概========
劇本好難 閱讀時感受到什麼
就表示該在什麼位子發揮所長
馮毅剛老師說 戲劇需要天分
是否那邊有天分 我就該往那兒走?
一堂純藝術的課 抽象抽象再抽象
但是 我必須去接受並習慣
藝術之路 或許與未來是同一個方向。
老師 我要勇敢演譯 我的人生。
==================================傳研========
分類 變相 分析 我無聊我神遊
理論的課 還沒來得及進入狀況
<personname w:st=">徐美苓</personname>
老師說 可以翹課但不可以睡覺
我不想翹課 但 聽不進去。。
這是最後一個必修 分析研究好難。
沒辦法不決定。
老師 我不會走學術路線的。
==================================系籃========
第一次練球 正式的
第一次勇於面對自己一直想變強的項目
二十二 才打算征服運球技巧
我想 會成功的 一定要加油。
大寶教練說 我做得不錯。
嚮往有自己的球衣 有自己的隊友
有夢想會追逐 這就是熱血。
教練 我會呆到畢業的。
==============================================
3月12日
凌晨4.00
好多事要做 好多事來不及做
來不及規劃 來不及整理
我很充實 只是步調有點亂
要堅強 要找到自己
這學期 要的把自己楸出來
別想逃。